褒め方

「音読」の宿題、聞くのが苦痛?ママナースが教える、「アナウンサーみたい!」の魔法で劇的に上手くなる褒め方

この記事でわかること

  • 音読の宿題に対する親の正直な気持ちと、子どものやる気を引き出すヒント
  • ママナースが推奨する、「アナウンサーみたい!」の魔法の褒め方
  • 音読を通じて、親子のコミュニケーションを深める方法

「音読の宿題、聞くのが面倒…」その正直な気持ち、ママナースの私もよく分かります!

「はい、今日の音読!」
学校から帰ってきた子どもが差し出す音読の宿題。毎日毎日、同じ文章を何度も聞いていると、正直「またか…」と、つい億劫に感じてしまっていませんか?

親としては、子どもの宿題に付き合うのは大切なことだと分かっているけれど、仕事や家事に追われている中で、集中して子どもの音読を聞くのは、なかなか大変なことです。つい「早く読んで!」「もっと大きな声で!」と、急かしてしまったり、適当に聞き流してしまったり…。そんな経験、きっと多くのママがしているのではないでしょうか。

私も3姉妹の母として、子どもたちの音読の宿題には、正直「面倒だな…」と感じたことが何度もあります。でも、そんな私の態度が、子どもたちの音読への意欲を下げてしまう原因になっていることに気づき、ある「魔法の褒め方」を実践するようになりました。

今回は、ママナースの私が考える、音読の宿題を聞くのが苦痛だと感じているママへのエールと、子どもが劇的に音読が上手くなる「魔法の褒め方」と、音読を通じて親子のコミュニケーションを深めるヒントについてお話しします。


【結論】音読の宿題は「褒めて伸ばす」!「すごい!アナウンサーみたい!」が魔法の言葉

なぜ「褒める」ことが音読上達の鍵なのか

子どもは、親に認められたい、褒められたいという気持ちが強いものです。特に、音読のように「聞かせる」ことで評価される宿題においては、親からのポジティブなフィードバックが、子どものやる気を劇的に引き出します。

  • 自己肯定感の向上: 「自分はできるんだ!」という自信がつき、音読だけでなく、他の学習にも意欲的に取り組むようになります。
  • 楽しさの発見: 「褒められた!嬉しい!」という感情は、音読を「楽しい」と感じさせるきっかけになります。
  • 表現力の向上: 褒められることで、もっと上手になりたいという気持ちが生まれ、声の抑揚や読み方を工夫するようになります。

ママナースが実践!「アナウンサーみたい!」の魔法の褒め方

「上手だね」「よくできたね」という褒め方も良いですが、より具体的に、そして少し大げさに褒めることで、子どもは「本当にそうなのかな?!」と、さらにやる気を引き出します。

  1. 「すごい!アナウンサーみたい!」:
    • 読み方が上手になった時、感情がこもるようになった時、声のトーンが心地よくなった時などに使ってみましょう。
    • 「アナウンサー」という具体的なイメージを伝えることで、子どもは「もっとアナウンサーみたいになりたい!」と、目標意識を持つことができます。
  2. 具体的に「どこが良かったか」を伝える:
    • 「ここの部分、感情がこもっててすごく良かったよ!」「このセリフ、本当に〇〇(登場人物)みたいだった!」など、具体的に良かった点を伝えることで、子どもは「自分のどこが評価されたのか」を理解し、次へと活かすことができます。
  3. 「ママ、感動しちゃった!」と感情を伝える:
    • 親が感動するくらい真剣に聞いてくれている、ということが子どもに伝わります。親の感情が伝わることで、子どもは「もっとママを感動させたい!」と、さらに表現力を磨くようになります。

音読を通じて、親子のコミュニケーションを深めるヒント

1. 「ながら聞き」ではなく「真剣に聞く」時間を作る

毎日、たった5分でもいいので、家事の手を止めて、子どもの顔を見て真剣に音読を聞く時間を作りましょう。その時に、上記の魔法の褒め方を実践してみてください。

2. 音読する「前」と「後」に会話を

  • 音読する前: 「今日はどんなお話?」「ここに出てくる〇〇って、どんな気持ちだと思う?」など、音読する内容について少し会話をすることで、子どもの興味を引き出します。
  • 音読した後: 「面白かったね!」「ママもこのお話好きだな」など、音読の感想を共有することで、親子の会話が弾みます。

3. 親も一緒に音読を楽しむ

子どもが音読している途中に、「じゃあ、今度はママが〇〇のセリフを読むね!」などと、一緒に音読を楽しむことで、子どもはより一層音読が好きになります。

4. 完璧を目指さず「合格点」をあげる

毎日完璧に聞くことは難しいかもしれません。でも、子どもが「今日はママに聞いてもらえた!」という満足感を得られるように、親も柔軟に対応しましょう。「今日はここまででOK!」という合格点をあげることも大切です。


まとめ:ママの関心が、子どもの成長の原動力

音読の宿題は、単なる学習の一つではありません。それは、子どもが言葉の楽しさを知り、表現力を磨き、そして何よりも親子のコミュニケーションを深めるための大切な機会です。

ママナースとして、私は「ママの関心」が、子どもの成長にとって最大の原動力だと考えています。

音読の宿題が面倒だと感じる日もあるでしょう。でも、そんな時こそ「すごい!アナウンサーみたい!」という魔法の言葉で、子どものやる気を劇的に引き出し、親子の絆を深めてみませんか?


【効果倍増】子どもの自己肯定感を育む!ママナース流「魔法の褒め方」と「伝わる叱り方」

「どうせ、僕なんて…」その言葉、言わせていませんか?

「うちの子、なんだか自信がなさそう…」
「チャレンジする前に、すぐ『できない』って言うんです…」

そんなお悩み、ありませんか?

こんにちは。3人の娘を育てながら、ナースとして働く皐月です。

「自己肯定感」は、子どもがこれからの人生を生きていく上での、何よりも大切な**「心の土台」**です。勉強や運動ができることよりも、ずっと重要な「お守り」だと、私は思っています。

でも、この目に見えない「自己肯定感」、どうすれば育めるのか、難しいですよね。

今日は、私が三姉妹の子育てで常に意識している、自己肯定感をぐんぐん伸ばす**「魔法の褒め方」と、逆に、自己肯定感をうっかり下げてしまわないための「伝わる叱り方」**について、具体的にお話しします。


大前提:あなたの愛情が、すべての土台です

テクニックの前に、まず一番大切なことをお伝えします。
それは、「どんなあなたでも、ママ(パパ)は大好きだよ」という、無条件の愛情が、お子さんに伝わっていることです。

何かができたから好き、良い子だから好き、なのではありません。
「あなたが、あなたであるだけで、大切で、愛おしい存在なんだよ」
この安心感が、自己肯定感という木の、丈夫な根っこになります。


【ママナースの処方箋】自己肯定感を育む「魔法の褒め方」

処方箋①:結果より「過程」をドラマチックに褒める

テストで100点を取った時、「100点なんてすごい!」と結果を褒めるのは簡単です。でも、もっと効果的なのは、その過程に注目すること。

「テストまで、毎日コツコツ頑張ってたもんね。ママ、見てたよ。あの頑張りが、この100点に繋がったんだね!」

結果が出なかった時こそ、この褒め方は真価を発揮します。
「残念だったね。でも、あんなに一生懸命練習したじゃない。その頑張りは、絶対に無駄にならないよ。ママは、あなたのその姿が誇らしいな」

この言葉が、子どもの「次も頑張ろう」という心を育てます。

処方箋②:「YOU」ではなく「I」で、気持ちを伝える

あなた(You)は、絵が上手ね」という褒め方も良いですが、「私(I)は、あなたの絵を見ると、すごく温かい気持ちになるな」と、親の気持ちを伝えてみましょう。

「You」で褒められると、子どもは「上手じゃなきゃいけない」とプレッシャーを感じることがあります。でも、「I(私)」を主語にすると、それは純粋な「感想」として、子どもの心に素直に届き、喜びと自信に繋がります。

処方箋③:「ありがとう」は、最高の褒め言葉

「お手伝いしてくれて、ありがとう。ママ、すごく助かった!」

感謝の言葉は、「あなたは、人の役に立てる、価値のある存在だよ」という、自己有用感を育む最高のメッセージです。どんな些細なことでも、「ありがとう」を伝える習慣をつけましょう。


【ママナースの処方箋】自己肯定感を下げない「伝わる叱り方」

叱ることは、子育てに必要です。でも、叱り方を間違えると、子どもの自己肯定感を大きく傷つけてしまいます。

処方箋①:叱るのは「行動」だけ。人格は絶対に否定しない

これが鉄則です。

  • NG例: 「弟を叩くなんて、あなたは本当に悪い子ね!」
  • OK例:: 「(叩いたという行動は)いけないことだよ。弟くん、痛いって泣いてるよ」

「悪い子」というレッテルは、子どもの心に深い傷を残します。叱るべきは、その子の人格ではなく、たった今起きた「行動」だけです。

処方箋②:「なぜダメか」と「どうすれば良いか」をセットで

「廊下を走っちゃダメ!」とだけ言うと、子どもは何をすれば良いかわかりません。

「廊下を走ると、お友達とぶつかって危ないから、歩こうね」

このように、**「理由」と「代替案」**をセットで伝えることで、子どもは納得して行動を改めることができます。

処方箋③:短く、簡潔に。後を引かない。

長いお説教は、子どもの心には届きません。伝えたいことは、短く、簡潔に。
そして、叱った後は、いつまでも不機嫌な態度をとるのはやめましょう。

「さっきは、危ないから叱ったけど、もうおしまい。大好きだよ」と、ぎゅっと抱きしめてあげる。その切り替えが、子どもの中に「行動は叱られたけど、自分は愛されている」という安心感を育てます。


最後に。最高の贈り物は、あなたの言葉

自己肯定感は、毎日の小さな言葉かけや、関わりの積み重ねによって、少しずつ育まれていきます。

完璧な親でいる必要なんて、ありません。
今日、一つでも多く「ありがとう」と「大好き」を伝えること。

それが、お子さんの未来を明るく照らす、何よりの贈り物になるのです。

「どうせ私なんて…」が口癖の小学生へ。自己肯定感を育む小さな成功体験の積み重ね方

我が子の「どうせ私なんて…」に、胸が張り裂けそうなママへ

「徒競走、どうせビリだよ」
「テスト勉強したって、どうせ良い点とれないもん」
「〇〇ちゃんは可愛くていいな。どうせ私なんて…」

小学生の我が子の口から、そんな言葉を聞いた時、ママの心は、まるで自分のことのようにズキッと痛みますよね。

「そんなことないよ!」と励ましても、子どもの表情は晴れない。
その自己否定的な言葉の裏にある、自信のなさや諦めの気持ちを思うと、胸が張り裂けそうになる。

「このままで、この子の将来は大丈夫なんだろうか…」

3姉妹の母であり、ナースとして多くの子どもたちと接してきた私も、同じように悩んだ経験があります。
その言葉は、お子さんの自己肯定感が、今、少しだけ元気をなくしているサインなのかもしれません。

でも、大丈夫。
子どもの自己肯定感は、お家でのほんの小さな関わりで、必ず、また育ち始めます。

今日は、私が実践してきた、子どもの「どうせ…」を「私、できるかも!」に変える、簡単な方法についてお話しします。

なぜ「どうせ私なんて…」と言ってしまうの?

そもそも、なぜ子どもは「どうせ私なんて…」と思ってしまうのでしょうか。

それは、子どもなりに「完璧でありたい」という気持ちが強かったり、失敗することを極端に恐れていたり、周りの友達と自分を比べて「自分は劣っている」と感じてしまっていたりするから。

真面目で、頑張り屋さんな子ほど、自分の「できていること」よりも「できていないこと」に目が向いてしまい、自信を失ってしまう傾向があるのです。

自己肯定感の根っこを育てるのは「大きな成功」より「小さな成功体験」

自己肯定感とは、難しい言葉のようですが、要は**「ありのままの自分でいいんだ」「自分は、なかなかやるじゃないか」**と思える、自分への信頼感のこと。

この心の根っこを育てるために必要なのは、テストで100点を取るとか、逆上がりができるようになるといった「大きな成功」ではありません。

「あ、できた!」

という、ごくごく小さな成功体験を、毎日コツコツと、地道に積み重ねていくこと。
この「小さなできた!」の積み重ねこそが、やがて揺るぎない自己肯定感という、太い幹を育てていくのです。

ナースの私が実践!今日からできる「成功体験」の積み重ね方3ステップ

「成功体験を積ませる」というと、なんだか難しそうに聞こえるかもしれません。
でも、やることは驚くほどシンプルです。

ステップ1:ハードルを「これでもか!」というくらい下げる

まず、お子さんが「絶対にクリアできる」簡単な目標を設定します。
ポイントは、親が「これくらいできるでしょ」と思うレベルの、さらに半分以下に設定すること。

  • NG例:「毎日、漢字ドリルを1ページやる」
    OK例:「毎日、漢字を3つだけ書く。なんなら1つでもOK!」

  • NG例:「自分のお部屋を片付ける」
    OK例「寝る前に、机の上のマンガ本を本棚に戻すだけ」

「え、そんなことでいいの?」と思うくらい、ハードルを極限まで下げることが、何よりも重要です。
目的は、漢字を覚えることや、部屋をきれいにすることではありません。
お子さんに「今日もできた!」という達成感を味わってもらうことが、唯一の目的なのです。

ステップ2:「結果」ではなく「行動そのもの」を具体的に褒める

目標をクリアできたら、すかさず褒めます。
ここでもポイントがあります。それは「結果」ではなく「行動(プロセス)」を褒めること。

  • NG例:「100点取れてすごいね!」(結果を褒める)
    OK例:「毎日3つずつでも、コツコツ頑張ったのがすごいね!」(行動を褒める)

  • NG例:「わ、部屋がきれい!えらい!」(結果を褒める)
    OK例:「疲れてるのに、ちゃんと本を本棚に戻せたんだね。その一手間がえらい!」(行動を褒める)

結果だけを褒めていると、「良い結果を出さないと褒めてもらえない」→「失敗が怖い」という気持ちに繋がってしまいます。
結果がどうであれ、「やろうとしたこと」「挑戦したこと」「継続したこと」そのものを具体的に褒めることで、子どもは「失敗しても大丈夫なんだ」という安心感を得ることができます。

ステップ3:「できた!」を親子で見える化する

子どもは、自分の頑張りが「見える」と、さらにやる気がアップします。

  • カレンダーに、できたらシールを貼る
  • 小さなホワイトボードに、できたことを書き出す
  • 褒め言葉を書いた付箋を、机の前に貼っていく

なんでも構いません。
親子で「こんなにできたね!」と、頑張りの軌跡を一緒に眺める時間を作りましょう。
たくさん並んだシールや付箋は、お子さんの自信の勲章になります。

「どうせ…」は「助けて」のサイン

「どうせ私なんて…」
その言葉は、お子さんからの「自信がないよ、助けて」という、切実なSOSです。

私たち親にできるのは、高い目標を与えて、その結果を求めることではありません。

子どもが絶対に越えられる、小さな小さなハードルを用意してあげること。
その挑戦を「あなたなら大丈夫だよ」と応援し、見守ること。
そして、クリアできたら「よく頑張ったね!」と一緒に喜んであげること。

その温かい積み重ねが、お子さんの凍りついた心を少しずつ溶かし、やがて「どうせ私なんて…」という口癖を、「私、意外とできるかも!」という希望の言葉へと変えていってくれるはずです。

【ママナースが解説】子どもの自己肯定感を育む!効果的な褒め方・叱り方

「うちの子、どう褒めたらいいの?」「叱っても全然響かない…」

子育て中のママにとって、子どもの褒め方や叱り方は、常に悩みの種ではないでしょうか。

私も3人の子育てをする中で、「これで本当に子どものためになっているのかな?」と、試行錯誤の毎日でした。特に長女の思春期には、褒め方一つ、叱り方一つで関係がギクシャクすることも。次女は褒めると伸びるタイプ、三女は叱り方一つでシュンとしてしまうタイプと、それぞれ個性も違います。

こんにちは!高校生から小学1年生まで、3人の娘を育てる現役ママナースの皐月です。

お伝えしたいのは、褒め方や叱り方は、子どもの自己肯定感を育む上で非常に重要だということ。そして、子どもの個性や状況に合わせて、伝え方を工夫することが大切だということです。

この記事では、そんなあなたの悩みを解消するために、子どもの自己肯定感とは何かから、自己肯定感を育む「褒め方」のコツ子どもの成長を促す「叱り方」のコツまで、私の実体験とママナースとしての専門家の視点を交えて、分かりやすく解説します。

完璧な親なんていません。一緒に、子どもとのより良い関わり方を見つけていきましょう。

この記事でわかること

  • なぜ褒め方・叱り方が大切なの?自己肯定感との関係
  • 子どもの自己肯定感を育む「褒め方」のコツ
  • 子どもの成長を促す「叱り方」のコツ
  • ママナースからのメッセージ:完璧な親なんていない

なぜ褒め方・叱り方が大切なの?自己肯定感との関係

子どもの褒め方や叱り方は、単にその場の行動をコントロールするだけでなく、子どもの「自己肯定感」を育む上で非常に重要な役割を果たします。

【結論】褒め方や叱り方は、子どもの「自己肯定感」を育む上で非常に重要です。自己肯定感が高い子どもは、新しいことに挑戦し、困難を乗り越え、良好な人間関係を築き、ストレスに強いという特徴があります。

自己肯定感とは、「自分には価値がある」「自分は大切な存在だ」と、ありのままの自分を受け入れ、肯定できる感覚のことです。

自己肯定感が高い子どもは、

  • 新しいことに積極的に挑戦できる
  • 失敗を恐れず、困難を乗り越える力が強い
  • 人間関係を良好に築ける
  • ストレスに強い
    といった特徴があります。

褒め方や叱り方を工夫することで、子どもは「自分は認められている」「自分はできる」と感じ、自己肯定感を高めていくことができるのです。私自身、子どもたちの自己肯定感を育むために、日々言葉がけを意識しています。

子どもの自己肯定感を育む「褒め方」のコツ

褒めることは、子どものやる気を引き出し、自信を育む最高の栄養です。

【結論】子どもの自己肯定感を育む褒め方のコツは、「結果ではなくプロセスを褒める」「具体的に褒める」「『すごいね』より『ありがとう』を伝える」の3つです。

結果ではなくプロセスを褒める

  • 「100点取れてすごいね!」だけでなく、「一生懸命勉強したから100点取れたんだね、頑張ったね!」と、努力や過程を具体的に褒めましょう。
  • 「絵が上手だね!」だけでなく、「この色使い、面白いね!どんな気持ちで描いたの?」と、子どもの工夫や創造性に注目して褒めましょう。
    「結果」だけでなく、そこに至るまでの「過程」を褒めることで、子どもは「努力すること」そのものに価値を見出すようになります。

具体的に褒める

  • 「すごいね」「えらいね」といった抽象的な褒め言葉だけでなく、「〇〇ちゃんが、△△を□□してくれたから、ママ助かったよ、ありがとう」のように、何が、どうすごかったのかを具体的に伝えましょう。
  • 具体的に褒めることで、子どもは何をすれば褒められるのかを理解し、次も同じように頑張ろうという気持ちになります。
    「すごいね」だけでは、子どもは何を褒められたのか分かりにくいものです。具体的に伝えることで、子どもの行動を肯定的に強化できます。

「すごいね」より「ありがとう」

  • 子どもが何か手伝ってくれた時、「すごいね」だけでなく、「〇〇してくれて、ありがとう。ママ助かったよ」と、感謝の気持ちを伝えましょう。
  • 「ありがとう」は、子どもが「自分は役に立てた」「自分は必要とされている」と感じ、自己肯定感を高める効果があります。
    「ありがとう」という言葉は、子どもに「自分は誰かの役に立っている」という実感を与え、自己肯定感を高める魔法の言葉です。

子どもの成長を促す「叱り方」のコツ

叱ることは、子どもの行動を正し、社会のルールを教えるために必要です。しかし、叱り方を間違えると、子どもの自己肯定感を傷つけてしまうことがあります。

【結論】子どもの成長を促す叱り方のコツは、「なぜ」を伝える、「人格ではなく行動を叱る」、「感情的にならない」、「叱った後はフォローを忘れずに」の4つです。

「なぜ」を伝える

  • 「ダメ!」「やめなさい!」だけでなく、「なぜダメなのか」を具体的に伝えましょう。「〇〇すると、△△になっちゃうから、やめようね」のように、行動の結果を分かりやすく説明します。
  • 子どもは「なぜ」を理解することで、自分で考えて行動する力が育ちます。
    ただ禁止するだけでなく、理由を伝えることで、子どもは納得し、次からは自分で考えて行動できるようになります。

人格ではなく行動を叱る

  • 「あなたは悪い子だ」「どうしていつもそうなの」のように、子どもの人格を否定する言葉は避けましょう。
  • 「〇〇という行動は良くないよ」「△△なことをすると、□□な気持ちになる人がいるよ」のように、問題のある行動そのものを具体的に叱りましょう。
  • 子どもは「自分は悪い子ではないけれど、この行動は良くなかったんだな」と理解し、行動を改善しようとします。
    「あなたは悪い子」と言われると、子どもは自分自身を否定されたと感じ、自己肯定感が下がってしまいます。

感情的にならない

  • 怒鳴ったり、感情的に叱ったりすると、子どもは恐怖を感じ、「なぜ叱られているのか」ではなく「ママが怖い」という気持ちになってしまいます。
  • 一度深呼吸をして、冷静になってから、落ち着いたトーンで話しましょう。
  • どうしても感情的になりそうな時は、一度その場を離れるなどしてクールダウンする時間を取りましょう。
    私も感情的になってしまうことがありますが、そんな時は「ちょっと待ってね」と伝えて、一度深呼吸するように心がけています。

叱った後はフォローを忘れずに

  • 叱りっぱなしにせず、叱った後は必ずフォローをしましょう。「〇〇は良くなかったけど、△△はできる子だよね」「次はきっとできるよ」のように、子どもの良い点や期待を伝えてあげましょう。
  • 子どもは「自分は愛されている」「次も頑張ろう」と感じ、自己肯定感を保つことができます。
  • 抱きしめたり、頭を撫でたりするスキンシップも有効です。
    叱られた後、子どもは不安な気持ちになっています。親からの愛情を感じさせることで、安心して次へと進むことができます。

まとめ:完璧な親なんていない。あなたの愛情が、子どもの自己肯定感を育む

子育てに「正解」はありません。褒め方や叱り方も、子どもの性格や状況によって様々です。

「完璧な親にならなければ」と自分を追い詰める必要は全くありません。

大切なのは、**「子どもを愛する気持ち」「子どもと向き合おうとする姿勢」**です。

時には失敗することもあるでしょう。感情的になってしまうこともあるかもしれません。でも、それでいいのです。

あなたは、毎日子どものために一生懸命頑張っています。その頑張りは、必ず子どもに伝わっています。

どうか、ご自身も大切にしてくださいね。あなたの笑顔が、子どもの一番の栄養です。

【トイトレ実践編】失敗しても怒らない!「できた!」を増やす魔法の褒め方・誘い方

可愛いおまるやトレーニングパンツを揃えて、「さあ、今日からトイトレ開始!」と意気込んでみたものの…。

「トイレに行こう」と誘っても、「イヤ!」の一点張り。
床にできた水たまりを見て、思わず「あーあ、また!」と、深いため息をついてしまう。

そんな理想と現実のギャップに、早くも心が折れそうになっていませんか?

こんにちは!3人の娘たちと、三者三様のトイトレを経験してきた、現役看護師の皐月です。

最初に、これだけは断言させてください。トイレトレーニングで、親が最もやってはいけないこと。それは、**「焦ること」と「感情的に怒ること」**です。親のイライラやプレッシャーは、子どもにすぐに伝わり、「トイレ=ママが怒る嫌な場所」という最悪のイメージを植え付けてしまいます。

この記事では、トイトレを「親子で楽しむイベント」に変えるための、具体的な進め方と、子どものやる気を引き出す声かけ・褒め方のコツを、私の経験を元にお伝えしますね。

この記事でわかること

  • トイトレが長期戦になる、親のNG行動とは?
  • 「トイレは楽しい場所」と思わせるための3ステップ
  • お漏らしは失敗じゃない!を親子で実感する方法
  • 子どもの心に響く!ママナース流「魔法の褒め方」図鑑

トイトレ成功への3ステップ:焦らず、ゆっくりと

トイトレは、以下の3つのステップで、赤ちゃんのペースに合わせてゆっくり進めるのが基本です。次のステップに進むのを、絶対に焦らないでくださいね。

ステップ①:まずは「トイレと友達になる」ことから

いきなり「トイレでおしっこをする」ことを目指す必要はありません。最初の目標は、**「トイレは、怖くない、楽しい場所だ」**と、子どもにインプットすることです。

  • 好きなキャラクターの力を借りる:トイレの壁を、子どもの好きなキャラクターのポスターやシールで飾り付けましょう。
  • トイレを絵本の読み聞かせ場所に:トイレに座りながら、トイレトレーニングの絵本を読んであげるのも効果的。「ワンワンも、上手にちっちしてるね〜」と、成功イメージを膨らませます。
  • 座る練習だけしてみる:この段階では、服を着たまま、おむつをしたままでOK!「椅子みたいだね!」「王様みたいで、かっこいいね!」と、便座に座れたこと自体を、たくさん褒めてあげましょう。

ステップ②:「座れたら100点満点!」の気持ちで誘う

トイレに慣れてきたら、いよいよ、おしっこが出そうなタイミングで、トイレに誘ってみましょう。

  • 誘うタイミング:朝起きた時、食事の前後、お昼寝から起きた時、お風呂の前、お出かけの前などが成功しやすいゴールデンタイムです。
  • 誘い方のコツ:「トイレに行くよ!」という命令ではなく、「そろそろ、おしっこさん、出る頃かな?トイレに行ってみる?」と、お伺いを立てるように誘うのがポイント。「ママ、今からトイレに行くんだけど、一緒に行く?」と仲間のように誘うのも良いですね。
  • 出なくてもOK!:たとえ、トイレから出た直後にお漏らししたとしても、「惜しかったね!次はおしっこさん、トイレでバイバイできるといいね」と、明るく声をかけるのが大切です。

ステップ③:「できた!」を、親子で全力で喜ぶ

そして、ついにその瞬間が訪れたら…!

たまたまでも、ほんの少しでも、トイレでおしっこやうんちが出たら、ママやパパが、これでもかというくらい、大げさに褒めちぎってあげてください!

  • 「うわー!出たね!すごい!天才!」
  • 「やったー!おしっこさん、バイバイできたね!」
  • 親子でハイタッチしたり、ハグしたり、一緒にくるくる回って踊ったり!

この**「成功体験」と「親の満面の笑顔」**が、子どもにとって何よりのモチベーションになります。「トイレでやると、ママがこんなに喜んでくれるんだ!」と感じることが、次の成功へと繋がっていきます。

お漏らしは「失敗」じゃない。「学び」のチャンスです!

トレーニングパンツや布パンツに切り替えると、必ずお漏らしはします。でも、それは「失敗」ではありません。

お漏らしは、子どもにとって、

  • 「おしっこが出そう」という感覚と、「実際に出る」という現象を結びつける、大切な学習の機会
  • 「濡れると、気持ち悪い」ということを、身をもって知る、貴重な体験

なのです。

だから、お漏らしをした時に、絶対に怒ったり、がっかりした顔を見せたりしないでください。 親がやるべきことは、後片付けを、淡々と、そして、にこやかに行うことだけ。

「大丈夫、大丈夫。お着替えすれば、スッキリするよ」
「おしっこさん、びっくりして、慌てて出てきちゃったんだね」

そんな風に声をかけながら、後始末をしましょう。親が、お漏らしを「大したことじゃない」という態度でいることが、子どもの「失敗への恐怖心」を取り除き、再チャレンジへの意欲を育てます。

まとめ:ママの笑顔が、最高の“ごほうび”

トイトレは、まさに、親の忍耐力と演技力が試される、一大プロジェクトです。

でも、一番大切なのは、高価なおまるでも、完璧なごほうびシステムでもありません。**「大丈夫だよ」「できなくても、あなたのことが大好きだよ」**という、親の揺るがない愛情と、笑顔です。

焦らず、怒らず、比べず。目の前のお子さんのペースを信じて、親子で一緒に、一歩一歩進んでいきましょう。その道のりの先には、お子さんの大きな成長と、あなたの自信が待っていますよ。

【つい怒鳴ってしまうママへ】子どもの自己肯定感を爆上げする、ママナースの魔法の言葉かけ

「早くしなさい!」…今日、何回言いましたか?

「またゲームばっかりして!」
「なんで、こんなこともできないの!」

今日も、ガミガミ怒ってしまった…。
そして夜、子どもの天使のような寝顔を見ながら、「あんなに強く言う必要なかったのに…ごめんね」と、一人で後悔と自己嫌悪の波にのまれる。

そんな毎日を、繰り返していませんか?

こんにちは!3人の娘を相手に、毎日褒めたり叱ったり、喜んだり怒ったり、感情ジェットコースターな日々を送る、現役ママナースの皐月です。

何を隠そう、私も長女が小さい頃は「褒めて伸ばすなんて、余裕がある人の理想論でしょ!」と思っていました。でも、ある一つの「伝え方」のコツを知っただけで、不思議なことに、私自身のイライラが減り、娘の目に自信が宿るようになったんです。

結論:子どもの自己肯定感を育むのは、親の「才能」ではありません。誰でも今日から真似できる「技術」です。

この記事では、

  • 【逆効果!】良かれと思って言ってる、NGな褒め方・叱り方
  • 【コピペOK】シーン別!子どもの心が育つ「魔法の言葉かけ」フレーズ集
  • 【ママナースの視点】自己肯定感は、最強の「心の免疫力」
  • どうしてもイライラが止まらない時の、親のための処方箋

を、徹底的に解説します。
この記事を読めば、もう感情的に怒鳴って後悔する毎日は終わり。親も子も、自己肯定感が高まる、新しい関係が始まります。

【逆効果!】その褒め方・叱り方、子どもの心を削っていませんか?

良かれと思って使っているその言葉、実は子どもの「挑戦する心」を奪い、「どうせ自分なんて」という気持ちを植え付けているかもしれません。

NGな褒め方:「結果」や「才能」だけを褒める

  • 「100点なんて天才だね!」
  • 「〇〇ちゃんは、本当に頭がいいね!」

一見、最高の褒め言葉ですが、こればかりだと、子どもは「良い結果を出さないと、自分には価値がない」と考えるようになります。そして、失敗を恐れて、難しいことにチャレンジしなくなってしまうのです。

NGな叱り方:「人格」を否定する

  • 「本当にダメな子ね!」
  • 「なんで、いつもそうなの!」

感情に任せて、子どもの存在そのものを否定する言葉は、百害あって一利なし。「自分はダメな人間なんだ」という強烈な自己否定感を、心の奥深くに刻み込んでしまいます。

【シーン別】子どもの自己肯定感を爆上げする!魔法の言葉かけフレーズ集

難しく考える必要はありません。いつもの言葉を、少しだけ変換するだけ。ポイントは**「結果」ではなく「過程」を、「人格」ではなく「行動」を**、具体的に描写することです。

シーン つい言いがちなNG言葉 心を育てるOKフレーズ
テストで良い点を取った 「すごい!頭いいね!」 「毎日コツコツ頑張ってたもんね!ママ、その努力を見てたよ!」
お手伝いをしてくれた 「えらいね、助かるよ」 「テーブルを拭いてくれたんだ!ピカピカで気持ちいいね、ありがとう!」
絵を上手に描いた 「絵の才能があるんじゃない?」 「この色使いが、ママは大好きだな。どうしてこの色にしたの?」
友達とケンカした 「なんで叩くの!悪い子だね!」 「おもちゃ取られて悔しかったんだね(共感)。でも、叩くのはダメ。言葉で『返して』って言ってみようか」
牛乳をこぼした 「またやった!気をつけなさい!」 「大丈夫、わざとじゃないよね。一緒に雑巾で拭こうか」

【ママナースの視点】自己肯定感は、最強の「心の免疫力」

看護師として、たくさんの患者さんを見てきましたが、病気やケガからの回復が早い人には、ある共通点があります。それは、自己肯定感が高く、「自分なら大丈夫」と信じる力が強いことです。

自己肯定感は、まさに**「心の免疫力」**。

この免疫力が高ければ、将来、勉強の壁にぶつかっても、人間関係で傷ついても、仕事で失敗しても、「自分なら乗り越えられる」と、自らの力で立ち直ることができます。

子ども時代に親から与えられる「自分は、ありのままで価値がある」という感覚は、子どもが一生を生き抜くための、何よりのワクチンになるのです。

まとめ:完璧な親じゃなくていい。でも、言葉は選ぼう

毎日、仕事と育児に追われ、イライラしてしまうのは当然です。いつも完璧な対応なんて、誰にもできません。

でも、ほんの少しだけ、子どもにかける言葉を意識してみる。

感情的に怒鳴ってしまった後でも、「さっきは、ママも感情的になっちゃってごめんね」と、親が自分の非を認めて謝る。

その小さな積み重ねが、子どもの中に「自分は大切にされている」という絶対的な安心感を育てます。

今日から、NGワードを一つでも減らし、OKフレーズを一つでも多く、お子さんに届けてあげてください。その言葉の一つひとつが、子どもの未来を創る、大切な一滴になるのですから。