「片付けなさい！」はもう言わない。子どもが自ら動く、魔法の仕組みとは？
リビングに散らかったおもちゃの山を見て、思わず「早く片付けなさい！」と叫んでしまう…。そんな毎日を送っていませんか？親が言えば言うほど、子どもは片付け嫌いになり、親のイライラは募るばかり。この負のループから、そろそろ抜け出しましょう。
子どもが片付けをしないのは、決して「やる気がない」からではありません。多くの場合、「どこに何を戻せばいいか分からない」、そして**「片付けが楽しくない」**からです。
この記事では、看護師であり、二児の母でもある私が、ガミガミ言わなくても子どもが自ら動き出す「魔法の言葉かけ」と、リバウンドしない「散らからない仕組みづくり」のコツを、具体的にお伝えします。
なぜ子どもは片付けが苦手なのか？
- 物の量が多すぎる:
- おもちゃが多すぎて、どこに何があるか把握できていない。
- 収納場所が分かりにくい:
- どこに何をしまうべきか、ルールが曖昧で分かりにくい。
- 片付けのやり方が分からない:
- 「片付けて」という指示が漠然としすぎていて、具体的に何をすればいいか分からない。
- 片付け＝遊びの終わりだと思っている:
- 楽しい遊びを中断させられる、ネガティブな行為だと感じている。
子どもが自分でできる！「片付けの仕組み化」4つのステップ
ステップ1：まずは「おもちゃの選別」から
子どもと一緒に、今使っているおもちゃと、もう使っていないおもちゃを分けてみましょう。「ありがとう」と言っておもちゃを手放す経験は、物を大切にする心を育みます。おもちゃの総量が減るだけで、片付けのハードルはぐっと下がります。
ステップ2：収納場所は「写真ラベル」で分かりやすく
収納ボックスや棚には、中に何が入っているか一目で分かるように、おもちゃの写真を撮ってラベルとして貼りましょう。 文字が読めない小さな子どもでも、「この車の絵の箱に、車を戻せばいいんだな」と直感的に理解できます。
ステップ3：収納は「ざっくり」でOK
ブロック、ぬいぐるみ、おままごとセットなど、種類ごとに「ポイポイ放り込むだけ」のざっくり収納で十分です。細かく分類しすぎると、子どもにとって片付けの難易度が上がり、長続きしません。
ステップ4：遊びと片付けをセットにする
「おままごとセットで遊んだら、この箱にお片付けしようね」と、遊びの前に片付けのルールを伝えておきましょう。「おもちゃさん、おうちに帰る時間だよ」など、遊びの延長として楽しめるような声かけも効果的です。
子どものやる気を引き出す！魔法の言葉かけ
- ×「早く片付けなさい！」→ 〇「どっちが早くお片付けできるか、競争しよう！」
- ゲーム感覚を取り入れることで、子どもは喜んで参加します。
- ×「なんで片付けないの！」→ 〇「赤いブロックさん、おうちに帰りたがってるよ」
- おもちゃを擬人化することで、子どもは愛着を持ち、大切に扱おうとします。
- ×（無言で親が片付ける）→ 〇「ママと一緒にやってみようか」「ここまでできたら、あとはママがやるね」
- まずは一緒にやる姿勢を見せ、できた部分を具体的に褒めてあげましょう。「自分でできた」という達成感が、次への意欲に繋がります。
まとめ｜片付けは「しつけ」ではなく「習慣」
子どもに片付けの習慣を身につけさせるには、親の根気強い関わりが必要です。しかし、ガミガミ叱りつける必要は全くありません。
子どもが自分でできる「仕組み」を作り、片付けを「楽しいゲーム」に変えてしまうこと。そして、できたことをたくさん褒めて、自己肯定感を育んであげること。
この2つを意識するだけで、あなたの「片付けなさい！」は、きっと魔法のように消えてなくなるはずです。