きょうだい喧嘩

きょうだい間の「ひいき」、していませんか?上の子の心を傷つけない親の言葉かけと接し方

「ママは〇〇ちゃんのばっかり!」その言葉、上の子の心の叫びかも?

下の子が生まれて、上の子に「お兄ちゃん(お姉ちゃん)なんだから我慢しなさい」と言ってしまったり、手のかかる下の子にばかり目が行ってしまったり…。

親としては、平等に愛情を注いでいるつもりでも、子どもは敏感に「ひいき」を感じ取ってしまうものです。特に、これまで親の愛情を独り占めしてきた上の子にとって、下の子の誕生は大きな環境の変化であり、親の愛情が奪われたと感じてしまうことも少なくありません。

「ひいき」は、上の子の心を深く傷つけ、自己肯定感を低下させたり、下の子への嫉妬心を募らせたりする原因にもなりかねません。しかし、親も人間。完璧に平等に接するのは至難の業です。

この記事では、看護師であり、二児の母でもある私が、きょうだい間の「ひいき」をなくし、上の子の心を傷つけずに、きょうだい全員に愛情を伝えるための「親の言葉かけと接し方」について、詳しく解説します。きょうだい全員が、親からの愛情を実感できる家庭を築きましょう。

なぜ「ひいき」が生まれてしまうのか?

  • 手のかかる子に目が行きがち:
    • 赤ちゃんや幼い下の子は、どうしても手がかかります。そのため、無意識のうちに下の子にばかり時間や手間をかけてしまいがちです。
  • 上の子への期待:
    • 「お兄ちゃん(お姉ちゃん)なんだから」と、上の子に我慢や手伝いを求めることが多くなり、負担をかけてしまうことがあります。
  • 性格や個性:
    • 子どもの性格や個性によって、親が接しやすい子とそうでない子がいることも。無意識のうちに、接しやすい子にばかり関わってしまうことがあります。
  • 親自身の経験:
    • 親自身が、きょうだい間で「ひいき」された経験があると、無意識のうちに同じような接し方をしてしまうことがあります。

ママナース直伝!上の子の心を傷つけない言葉かけと接し方

1. 「お兄ちゃん(お姉ちゃん)なんだから」は禁句!

この言葉は、上の子に大きなプレッシャーと不満を与えます。代わりに、「〇〇ちゃん、ありがとう」「〇〇くん、助かるよ」と、具体的に感謝の気持ちを伝えましょう。上の子の頑張りを認め、褒めることが大切です。

2. 「一人だけの時間」を意識的に作る

下の子が寝ている間や、パパが見てくれている間に、上の子と二人きりで過ごす時間を作りましょう。絵本の読み聞かせ、お散歩、お菓子作りなど、上の子が好きなことを一緒に楽しむことで、「自分も大切にされている」という実感を持たせることができます。

3. 「頑張り」を具体的に褒める

「よくできたね」という漠然とした褒め方ではなく、「〇〇ちゃんが、△△してくれたから、ママは本当に助かったよ」「〇〇くんが、□□を頑張ったの、ママはちゃんと見てたよ」と、具体的に褒めましょう。上の子の努力や成長を認め、自己肯定感を高めます。

4. 喧嘩の仲裁は「公平」に

きょうだい喧嘩の際は、どちらか一方を悪者にせず、それぞれの言い分を公平に聞きましょう。そして、「どうすればよかったかな?」と、子どもたち自身に解決策を考えさせることが大切です。親はあくまでも、解決をサポートする役割に徹しましょう。

5. 「大好きだよ」を言葉と行動で伝える

「大好きだよ」「生まれてきてくれてありがとう」といった愛情表現は、何度伝えても伝えすぎることはありません。抱きしめる、頭をなでる、手をつなぐなど、言葉だけでなく行動でも愛情を伝えましょう。

6. 親自身も「完璧」を手放す

完璧に平等に接しようとすると、親自身が疲弊してしまいます。「今日は下の子に手がかかったな」「明日は上の子とゆっくり過ごそう」など、日によってバランスが偏っても大丈夫。完璧を目指さず、「まあ、いっか」と自分を許してあげましょう。

まとめ|きょうだいは、最高の宝物

きょうだい間の「ひいき」は、親にとって悩ましい問題ですが、適切な言葉かけと接し方で、その影響を最小限に抑えることができます。きょうだいは、時に喧嘩をしながらも、互いに支え合い、成長していく最高の宝物です。

親からの愛情を平等に感じ、自己肯定感を育んだ子どもたちは、きっと互いを尊重し、助け合えるきょうだいへと成長していくでしょう。焦らず、子どもの成長を見守りながら、たくさんの愛情を注いであげてくださいね。

きょうだい喧嘩、どう仲裁する?親のNG対応と子どもの社会性を育む関わり方

「いい加減にしなさい!」その一言、火に油を注いでいませんか?

おもちゃの取り合い、ささいな一言からの口論、そして取っ組み合い…。毎日のように繰り返されるきょうだい喧嘩に、うんざりしているママ・パパは多いのではないでしょうか。「また始まった…」と、つい感情的に怒鳴ってしまい、後で自己嫌悪に陥ることも少なくありません。

しかし、きょうだい喧嘩は、子どもたちが社会性を学び、感情をコントロールする術を身につけるための、いわば「成長のための大切なレッスン」なのです。親の関わり方次第で、そのレッスンを実りあるものにも、ただの憎しみを増幅させる場にも変えてしまいます。

この記事では、看護師であり、二児の母でもある私が、ついやってしまいがちな親のNG対応と、子どもの社会性を育むための、賢い仲裁のコツについて、詳しく解説します。

やっていませんか?きょうだい喧嘩における親のNG対応ワースト3

1. 「お兄ちゃん(お姉ちゃん)なんだから我慢しなさい!」

これは最もやってはいけない対応です。生まれた順番は、子どもの人格とは何の関係もありません。この一言は、上の子に「自分ばかり損をしている」という不満と、「親は弟(妹)の味方だ」という孤独感を植え付け、きょうだい間の溝をさらに深めるだけです。

2. どちらが悪いか「犯人探し」をする

「どっちが先に手を出したの!?」と、白黒つけようとするのもNGです。喧嘩は両成敗。どちらか一方だけが100%悪いということは、ほとんどありません。犯人探しは、子どもに「自分は悪くない」と言い訳をする癖をつけさせてしまいます。

3. 親の価値観で「正しい解決策」を押し付ける

「こうすればいいでしょ!」と、親が考えた解決策を一方的に押し付けるのもやめましょう。子どもたち自身が考え、話し合い、解決策を見出すプロセスこそが、彼らの交渉力や問題解決能力を育むのです。

ママナース直伝!子どもの社会性を育む仲裁の4ステップ

ステップ1:まずは見守る(ただし危険な場合は即介入!)

叩いたり、物を投げたりする危険な喧嘩でない限り、まずは少し離れた場所から見守りましょう。子どもたち自身で解決できるチャンスを奪わないことが大切です。「自分たちで解決できた」という経験は、大きな自信に繋がります。

ステップ2:それぞれの言い分を、最後まで聞く

介入が必要な場合は、まず両者を物理的に引き離し、落ち着かせます。そして、「何があったのか、一人ずつ教えてくれる?」と、それぞれの言い分を、途中で口を挟まずに最後まで聞いてあげましょう。この時、必ず一人ずつ、別々に聞くのがポイントです。

ステップ3:気持ちを代弁し、共感する

「そっか、〇〇ちゃんは、このおもちゃで遊びたかったんだね。取られて悲しかったんだね」「△△くんは、貸してって言ったのに貸してくれなくて、悔しかったんだね」というように、それぞれの気持ちを言葉にして代弁し、「あなたの気持ち、分かっているよ」というメッセージを伝えます。共感されることで、子どもの興奮は収まり、冷静さを取り戻しやすくなります。

ステップ4:どうすればよかったか、一緒に考える

「じゃあ、どうすれば二人とも楽しく遊べたかな?」と、子どもたち自身に考えさせましょう。「順番で使う?」「一緒に使う?」など、具体的な選択肢を提示してあげるのも良いでしょう。親はあくまでも、子どもたちが解決策を見出すためのサポーター役に徹します。

まとめ|喧嘩は、最高の学びの場

きょうだい喧嘩は、親にとっては頭痛の種かもしれません。しかし、それは子どもたちが、思い通りにならない他者とどう関わっていくか、自分の感情をどうコントロールするかを学ぶ、またとない機会です。

親が公平な審判役となり、それぞれの気持ちに寄り添い、自分たちで解決する力を信じて見守ることで、子どもたちは喧嘩を通して、人として大きく成長していくはずです。

感情的に怒鳴りそうになったら、一呼吸。「これは、あの子たちのための大切なレッスンなんだ」と思い出してみてくださいね。

きょうだい喧嘩は成長のチャンス!親がすべき仲裁と、してはいけないNG対応

はじめに:「また喧嘩!」その声に、疲れ果てていませんか?

おもちゃの取り合い、ささいな一言からの口論…。静かだと思ったら、次の瞬間には家中に響き渡る泣き声と怒鳴り声。きょうだい喧嘩は、子育て中の家庭にとって、まさに日常茶飯事。分かってはいても、毎日続くと親も「いい加減にして!」と叫びたくなりますよね。

こんにちは、ママナースのさとみです。実は、きょうだい喧嘩は、子どもたちが社会性を学ぶための、またとない**「成長のチャンス」**なのです。

この記事では、きょうだい喧嘩をただの面倒事と捉えるのではなく、子どもの成長の糧に変えるための、親がすべき上手な仲裁の仕方と、ついやってしまいがちなNG対応について解説します。


なぜ、きょうだいは喧嘩するの?

きょうだい喧嘩は、子どもたちが**「自分の気持ちを主張し、相手の気持ちを知り、折り合いの付け方を学ぶ」**という、非常に高度な社会性をトレーニングしている場です。お互いに「大好き」という安心感があるからこそ、遠慮なく本音をぶつけ合い、感情を爆発させることができるのです。

親にとっては頭の痛い時間ですが、子どもにとっては、コミュニケーション能力や問題解決能力を育むための、大切なレッスンタイムだと考えてみましょう。


親の出番はいつ?喧嘩のレベル別・仲裁の基本

喧嘩が始まったからといって、すぐに親が割って入る必要はありません。まずは見守る姿勢が基本です。

  • レベル1【口喧嘩】→ 基本は見守る
    言い合いだけで済んでいるうちは、子どもたち自身で解決させるのがベスト。親は「またやってるな」と、遠くから見守るだけでOKです。

  • レベル2【軽い小競り合い】→ 共感と翻訳に徹する
    手が出始めたら、親の出番。「〇〇が嫌だったんだね」「△△ちゃんは、こうしたかったんだね」と、まずはお互いの気持ちを代弁(翻訳)してあげましょう。どちらか一方を悪者にするのではなく、両方の気持ちを受け止めることがポイントです。

  • レベル3【暴力・危険が伴う】→ 即座に引き離す
    叩く、噛む、物を投げるなど、どちらかが怪我をしそうな危険な状態になったら、有無を言わさず、即座に引き離します。「暴力は絶対にダメ」と、毅然とした態度で伝え、お互いを別の部屋でクールダウンさせましょう。


これだけは避けたい!親のNG対応4選

良かれと思ってやっているその対応、実は子どもの成長の機会を奪っているかもしれません。

1. 「どっちが悪いの?」と犯人探しをする

喧嘩の白黒をつけようとすると、子どもは「自分は悪くない」と嘘をついたり、相手をさらに責めたりします。大切なのは、善悪を裁くことではなく、お互いの気持ちを理解させることです。

2. 「お兄ちゃん(お姉ちゃん)なんだから我慢しなさい」

上の子に我慢を強いるのは、最も避けたい対応です。「自分ばかり損をしている」という不満が溜まり、下の子へのいじわるに繋がることも。年齢に関係なく、一人の人間として、それぞれの気持ちを尊重してあげましょう。

3. すぐに割って入って、親が解決してしまう

親がすぐに答えを出してしまうと、子どもたちが自分で考える機会を奪ってしまいます。「どうすれば、二人とも楽しく遊べるかな?」と、解決策を子どもたち自身に考えさせるような質問を投げかけてみましょう。

4. 喧嘩の理由も聞かずに、両方を叱る

「二人とも、いい加減にしなさい!」と頭ごなしに叱っても、子どもは納得できません。なぜ喧嘩になったのか、それぞれの言い分を(たとえ拙くても)最後まで聞いてあげることが、子どもの納得感と、親への信頼に繋がります。


まとめ:親は公平なジャッジではなく、安心できる港でいよう

きょうだい喧嘩において、親の役割は、どちらが正しいかを決める「裁判官」ではありません。どんなに激しくぶつかり合っても、最後には「ここに戻れば大丈夫」と思えるような、**安心できる「港」**のような存在でいることです。

喧嘩を通して、子どもたちは少しずつ成長していきます。親は一歩引いた場所から、その成長を温かく見守り、必要な時だけそっと手を差し伸べてあげましょう。