「もう辞めたい…」子どもの習い事、やめ時と続け時を見極める親の心得
「ピアノ、もう辞めたい…」「サッカー、行きたくない…」
お子さんから、習い事を辞めたいと言われた時、あなたはどうしますか？
「せっかく始めたのに…」「もう少し頑張れば…」
親としては、色々な思いが交錯し、どう判断すれば良いのか、悩んでしまいますよね。
この記事では、私自身の経験も踏まえながら、子どもの習い事の「やめ時」と「続け時」を見極めるためのポイントを、分かりやすく解説します。
お子さんの成長にとって、本当に大切な選択ができるよう、一緒に考えていきましょう。
なぜ、子どもは習い事を辞めたがるの？
子どもが習い事を辞めたがる理由は、様々です。
- 飽きてしまった：最初は楽しかったけれど、マンネリ化してしまった。
- 上達しない：練習してもなかなか上達せず、自信をなくしてしまった。
- 人間関係の悩み：先生や友達との関係がうまくいかない。
- 他のことに興味が移った：新しい習い事や遊びに興味が出てきた。
- 疲れている：学校や他の習い事との両立が難しく、心身ともに疲れてしまった。
「やめ時」を見極める３つのサイン
以下の様なサインが見られたら、習い事を「やめる」ことを検討する時期かもしれません。
１．心身の不調が見られる
- 習い事の日に、体調を崩すことが増えた。
- 夜、眠れなくなった、食欲がなくなった。
- 習い事の話をすると、明らかに嫌がる、イライラする。
２．練習を全くしなくなった
- 以前は自ら練習していたのに、全くしなくなった。
- 親が促しても、嫌々ながらで、身が入らない。
３．習い事の時間が、苦痛になっている
- 習い事に行くのが、毎回憂鬱そう。
- 習い事から帰ってくると、ぐったりしている。
- 習い事の話題を避けるようになった。
「続け時」を見極める３つのサイン
一方で、以下の様なサインが見られたら、もう少し「続ける」ことを検討する価値があるかもしれません。
１．「辞めたい」と言いつつも、楽しそうな瞬間がある
- 練習は嫌がるけれど、発表会や試合では楽しそうにしている。
- 友達と会うのは楽しみにしている。
２．少しのきっかけで、やる気を取り戻せそう
- 目標設定を変える、練習方法を変える、先生に相談するなど、少しの工夫で改善しそう。
- 一時的なスランプで、乗り越えられそう。
３．習い事を通して、成長が見られる
- 技術的な上達だけでなく、集中力や忍耐力、協調性などが身についている。
- 挨拶や礼儀が身についた。
まとめ
子どもの習い事の「やめ時」と「続け時」は、非常に難しい判断です。
大切なのは、親の価値観を押し付けるのではなく、お子さんの気持ちに寄り添い、心身の状態をよく観察することです。
そして、もし「やめる」という選択をしたとしても、それは決して「失敗」ではありません。
新しい道に進むための、大切な一歩なのです。
この記事が、あなたとお子さんにとって、最善の選択をする手助けになれば幸いです。