習い事

「もう辞めたい…」子どもの習い事、続けるべき？辞めるべき？ママナースが一緒に考えます

「ピアノ、もう辞めたい…」「サッカー、行きたくない…」

子どもが習い事を「辞めたい」と言い出した時、あなたはどんな風に答えますか？「せっかく始めたのに」「もう少し頑張ってみたら？」と、つい引き止めてしまっていませんか？

こんにちは、ママナースの皐月です。3人の娘を育てている私も、娘が習い事を「辞めたい」と言い出した時、どうすればいいか迷った経験があります。特に、長女が小学校で始めたピアノを「もう辞めたい」と言い出した時は、本当に悩みました。親の期待や、周りの情報に流されて始めてしまうことも少なくありません。しかし、子どものやる気がなくなってしまった習い事を無理に続けさせることは、子どもの自己肯定感を下げたり、習い事そのものを嫌いになってしまったりする原因にもなりかねません。

この記事では、ママナースである私が、

• なぜ子どもは習い事を「辞めたい」と言うのか
• 習い事の「やめどき」をどう見極めるか
• 子どものやる気を引き出し、本当にやりたいことを見つけるための「親のサポート術」

について、私の実体験も交えながら詳しく解説します。この記事を読めば、子どもの「好き」を大切に、才能を伸ばしてあげられるようになるはずです。一緒に、子どもの成長を温かく見守っていきましょう。

この記事でわかること

• 子どもが習い事を辞めたがる心理的背景
• 「辞めたい」という言葉の裏にある本心を見極める方法
• 一時的な感情と本心を見分けるヒント
• 子どものやる気を引き出す具体的なサポート術
• 習い事を辞めることのポジティブな側面

なぜ子どもは習い事を「辞めたい」と言うのか？親が知るべき5つの理由

子どもが習い事を「辞めたい」と言い出す時、その言葉の裏には様々な理由が隠されています。表面的な言葉だけでなく、子どもの本心を探ることが大切です。私も、娘が「辞めたい」と言い出した時、まずはその理由をじっくり聞くことから始めました。

【結論】子どもが習い事を「辞めたい」と言う主な理由は、飽き、友達関係の悩み、先生との相性、他のことへの興味、練習の辛さや上達しないことへの自信喪失、そして親の期待がプレッシャーになっていることです。

• 飽きてしまった: 最初は興味があったけれど、練習が単調だったり、上達が感じられなかったりして、飽きてしまうことがあります。新しい刺激がないと、子どもの興味はすぐに移ってしまいます。
• 友達関係の悩み: 習い事の仲間と上手くいかない、いじめられているなど、人間関係の悩みが原因の場合もあります。子どもにとって、友達関係は非常に重要です。
• 先生との相性: 先生の教え方や性格が合わず、習い事に行くのが苦痛になっていることもあります。先生との相性は、習い事を続ける上で大きな要素です。
• 他のことに興味が移った: 新しいことに興味が湧き、そちらに時間を費やしたいと感じている場合があります。子どもの興味の幅が広がった証拠でもあります。
• 練習が辛い、上達しない: 練習が厳しすぎたり、なかなか上達せず、自信をなくしてしまったりすることがあります。努力しても報われないと感じると、やる気は失われがちです。
• 親の期待が重い: 親の期待に応えようと頑張りすぎて、プレッシャーを感じている場合があります。親としては良かれと思っていても、子どもにとっては重荷になることがあります。私も、娘に「もっと頑張れるはず」と言ってしまい、娘を追い詰めてしまった経験があります。

ママナース直伝！習い事の「やめどき」見極めとサポート術

子どもの「辞めたい」という言葉にどう対応するかは、子どもの自己肯定感や将来の挑戦意欲に大きく影響します。焦らず、子どもの気持ちに寄り添ったサポートを心がけましょう。

【結論】習い事の「やめどき」を見極めるためには、まず子どもの話をじっくり聞き、それが一時的な感情か本心かを見極めることが重要です。目標を再設定したり、休会を検討したり、親の期待を手放したり、新しい興味を応援したりすることで、子どものやる気を引き出し、自己肯定感を育むサポートができます。

1. まずは子どもの話を「じっくり聞く」

「辞めたい」と言われたら、頭ごなしに否定せず、まずは子どもの話を最後までじっくりと聞きましょう。「どうして辞めたいの？」「何が嫌なの？」と、具体的な理由を尋ね、子どもの気持ちに寄り添うことが大切です。この時、親の意見を押し付けず、共感する姿勢を見せましょう。私も、娘がピアノを辞めたいと言い出した時、まずは「そっか、辞めたいんだね。どうしてそう思ったの？」と、じっくり話を聞くことから始めました。

2. 「一時的なもの」か「本心」かを見極める

• 一時的なもの: 練習がうまくいかなかった日、友達と喧嘩した日など、一時的な感情で「辞めたい」と言っている場合があります。そんな時は、「今日は嫌だったね。でも、明日はきっと楽しいよ」と励まし、少し様子を見てみましょう。一時的な感情であれば、時間が解決してくれることもあります。
• 本心: 何度も繰り返し「辞めたい」と訴える、習い事に行く前になると体調が悪くなる、表情が暗いなど、明らかにストレスを感じている場合は、本心から辞めたいと思っている可能性が高いです。この場合は、無理に続けさせない方が良いでしょう。

3. 「目標」を再設定する

もし、子どもが「上達しないから」という理由で辞めたいと言っている場合は、目標を再設定してみましょう。「次の発表会まで頑張ってみようか」「〇〇ができるようになったら、次のステップに進もう」など、具体的な目標を設定することで、やる気が戻ることもあります。小さな目標を達成する喜びを経験させてあげましょう。

4. 「休会」という選択肢も

すぐに辞めるのではなく、一時的に休会するという選択肢もあります。期間を決めて休むことで、子どもは習い事から離れて客観的に考えることができ、本当にやりたいことなのか、もう一度頑張りたいのかを見つめ直すことができます。休むことで、新しい発見があるかもしれません。

5. 親の「期待」を手放す

「せっかく始めたんだから」「元を取らなきゃ」といった親の期待が、子どもにとって大きなプレッシャーになっていることがあります。親の期待を手放し、子どもの「好き」や「楽しい」という気持ちを尊重することが大切です。私も、娘がピアノを辞めた時、最初は残念でしたが、娘が本当にやりたいことを見つけることが一番だと考えました。

6. 新しい「興味」を応援する

もし、子どもが他のことに興味を持っている場合は、それを応援してあげましょう。習い事を辞めることは、決して「失敗」ではありません。新しいことに挑戦する「チャンス」と捉え、子どもの可能性を広げてあげましょう。子どもの「好き」を尊重することが、自己肯定感を育みます。

まとめ｜習い事は、子どもの「好き」を育むツール。親は最高のサポーターに

今回は、子どもの習い事の「やめどき」と、やる気を引き出す親のサポート術についてお伝えしました。

• 子どもが習い事を辞めたがる理由をじっくり聞き、本心を見極めましょう。
• 一時的な感情であれば励まし、本心であれば目標再設定や休会、親の期待を手放すことも検討しましょう。
• 新しい興味を応援し、習い事を辞めることを「失敗」ではなく「チャンス」と捉えましょう。

習い事は、子どもの才能を伸ばし、社会性を育むための素晴らしいツールです。しかし、それが子どもにとってストレスになってしまっては本末転倒です。

子どもの「辞めたい」というサインを見逃さず、その気持ちに寄り添い、適切に対応することで、子どもは「自分の気持ちを大切にしてもらえる」という自己肯定感を育み、本当にやりたいことを見つけることができるでしょう。

習い事の最終ゴールは、子どもが「好き」を見つけ、それを楽しんで続けられるようになること。親は、そのサポート役として、子どもの成長を温かく見守ってあげてくださいね。私たちママナースは、子どもの「好き」を応援するあなたの育児を、心から応援しています！

「せっかく始めたのに…」その一言、飲み込んで。子どもの「辞めたい」に寄り添う親の質問術

子どもが、あれほど「やりたい！」と言って始めた習い事。それなのに、数ヶ月も経たないうちに、「もう行きたくない」「辞めたい」と言い出した…。親としては、「もったいない」「これくらいのことで諦めるなんて」と、がっかりしたり、つい叱ってしまったりしたくなりますよね。

こんにちは、ママナースの皐月です。3人の娘を育てている私も、子どもの「辞めたい」という言葉には、何度も心を揺さぶられてきました。特に、長女が小学校で始めたピアノを「もう辞めたい」と言い出した時は、本当にどう対応すればいいか悩みました。

子どもの「辞めたい」という言葉は、親の対応が試される、非常にデリケートな問題です。頭ごなしに否定したり、無理やり続けさせたりすることは、子どもの自己肯定感を傷つけ、その習い事自体を、完全に嫌いにさせてしまう可能性があります。

この記事では、

• 子どもが「辞めたい」と言う、その言葉の裏に隠された本当の理由
• 子どもの成長に繋がる、親のベストな対応
• 「続ける力」と「辞める勇気」を育むためのヒント

について、私の実体験も交えながら、一緒に考えていきたいと思います。どうか、この記事が、あなたの心を軽くし、お子さんとのより良い関係を築くきっかけになりますように。

この記事でわかること

• 子どもが習い事を辞めたがる心理的背景
• 「辞めたい」と言われた時の親の具体的な対応方法
• ケース別の対応ヒント
• 「辞める」ことのポジティブな側面
• 子どもの自己肯定感を守り、成長を促す親の関わり方

なぜ「辞めたい」の？まずは、理由をじっくり聞こう

子どもが「辞めたい」と言い出した時、親としては焦ってしまいがちですが、まずはその言葉をそのまま受け取るのではなく、その背景に何があるのかを冷静に探ることが第一歩です。子どもの話を、否定せずに、ただ「聞く」ことに徹しましょう。私も、娘がピアノを辞めたいと言い出した時、まずは「そっか、辞めたいんだね。どうしてそう思ったの？」と、じっくり話を聞くことから始めました。

【結論】子どもが習い事を「辞めたい」と言う背景には、人間関係の悩み、技術的な壁、他にやりたいことの出現、単純な疲れや飽き、親の期待へのプレッシャーなど、様々な理由が隠されています。まずは否定せずに耳を傾け、本当の理由を探ることが重要です。

考えられる理由は、様々です。

• 人間関係の悩み: 「先生が怖い」「お友達と喧嘩した」「仲間外れにされている」など、習い事の環境における人間関係が原因の場合があります。
• 技術的な壁: 「練習しても、うまくならない」「周りの子についていけない」「試合で負けて、悔しい」など、上達の壁にぶつかり、自信を失っているのかもしれません。
• 他にやりたいことができた: 「〇〇くんがやっている、サッカーの方が面白そう」「新しいゲームがしたい」など、子どもの興味・関心が他に広がった証拠かもしれません。
• 単純な疲れ・飽き: 「練習が大変」「なんとなく、もう楽しくない」など、体力的な負担や、単に飽きてしまったということもあります。
• 親の期待がプレッシャー: 「お母さんをがっかりさせたくないけど、もう頑張れない」と、親の期待に応えようとするあまり、プレッシャーを感じている場合もあります。これは、親としては一番気づきにくい理由かもしれません。

理由によって、親が取るべき対応は、全く変わってきます。まずは、子どもの言葉の奥にある本音を探ってあげましょう。

ケース別・親の対応ヒント：続ける力と辞める勇気を育む

子どもの「辞めたい」の理由が分かったら、次はその理由に合わせた対応を考えていきましょう。大切なのは、子どもが「自分で決める」という経験を積むことです。

【結論】子どもの「辞めたい」という言葉に対し、親は理由に応じて「問題解決のパートナーになる」か「次のステップへの移行をサポートする」かのいずれかの対応を取ることが重要です。どちらの場合も、子どもの自己決定を尊重し、最後までやり遂げる経験を促すことが、自己肯定感を育みます。

Case 1: 人間関係や、技術的な壁が原因の場合

これは、子どもが**「困難に直面している」サインです。ここで安易に「じゃあ、辞めようか」と言ってしまうのは、子どもに「嫌なことから逃げても良い」というメッセージを与えかねません。 「そうか、そんなことがあって、つらかったんだね」と、まずはその気持ちに深く共感**した上で、「どうすれば、その問題を解決できるか、一緒に考えてみようか？」と、問題解決のパートナーになりましょう。 先生に相談したり、練習方法を一緒に工夫したり。親が一緒に汗をかく姿勢を見せることで、子どもは「もう一度、頑張ってみよう」という勇気を持つことができます。私の娘がピアノを辞めたいと言い出した時も、まずは先生に相談し、練習方法を工夫してもらったことで、もう一度前向きに取り組めるようになりました。

Case 2: 他にやりたいことができた、単純に飽きた場合

これは、子どもの興味・関心が、次のステージに移ったという、成長の証かもしれません。 この場合は、無理に引き留めるのではなく、「辞める」という選択肢も、前向きに検討して良いでしょう。ただし、その際も、「じゃあ、明日から行かなくていいよ」と、すぐに決めるのではなく、**「キリの良いところまで、頑張ってみよう」**と、目標を設定することが大切です。 「次の発表会までは頑張る」「今の級に合格したら一区切りにしよう」自分で決めた目標に向かって、最後までやり遂げた、という経験は、たとえその習い事を辞めたとしても、子どもの大きな自信になります。これは、将来、仕事や人間関係で困難に直面した時に、粘り強く取り組む力にも繋がるはずです。

「辞める」ことは、決して「逃げ」ではない。戦略的撤退の勇気

親として、子どもには「継続する力」を身につけてほしいと願うのは、当然です。しかし、それと同じくらい、**「自分に合わないものから、戦略的に撤退する勇気」**も、これからの時代を生きていく上で、非常に重要なスキルです。

【結論】「辞める」ことは、必ずしも「逃げ」ではありません。自分の気持ちに正直に、より良い選択をするための「戦略的撤退」の勇気は、子どもの自己肯定感を守り、本当に好きなことを見つけるための重要なスキルとなります。

嫌なことを我慢して続けるのではなく、自分の気持ちに正直に、次のステップに進む。その決断を、親が尊重し、応援してあげること。それが、子どもの自己肯定感を守り、本当に好きなことを見つけるための、土台となるのです。私も、娘がどうしても合わないと感じた習い事を辞める決断をした時、最初は心配でしたが、結果的に娘は新しい興味を見つけ、より生き生きと過ごせるようになりました。あの時、娘の気持ちを尊重して本当に良かったと思っています。

まとめ：親の役割は、子どもの「決断」をサポートすること

今回は、子どもが習い事を「辞めたい」と言い出した時の親の対応についてお伝えしました。

• 「辞めたい」の言葉の裏にある子どもの本音を、否定せずにじっくり聞きましょう。
• 人間関係や技術的な壁が原因なら、問題解決のパートナーとして寄り添いましょう。
• 興味の移行や飽きが原因なら、キリの良い目標を設定し、最後までやり遂げる経験を促しましょう。
• 「辞める」ことは、戦略的撤退の勇気であり、子どもの自己肯定感を育む大切な経験です。

子どもの「辞めたい」という言葉は、親子で、その子の「今」と「未来」について、真剣に話し合う、絶好の機会です。続けるにしても、辞めるにしても、そのプロセスを通して、子どもが何を学び、どう成長できるか。その視点を持って、お子さんの「決断」を、温かくサポートしてあげてください。

私たちママナースは、子どもの成長を一番に願うあなたの育児を、心から応援しています！