「片付けなさい！」その言葉、もう言いたくないですよね？
リビングに散らばるおもちゃの山、脱ぎっぱなしの服、出しっぱなしの絵本…。
「何度言ったらわかるの！」「どうしていつも散らかすの！」
毎日毎日、「片付けなさい！」と怒鳴ってばかりで、疲れていませんか？
そして、怒鳴ったところで、結局片付かない現実に、ため息をついていませんか？
何を隠そう、現役看護師として働きながら3人の娘を育ててきた私も、かつては「片付けなさい！」が口癖の、イライラママでした。
「どうすれば、子どもが自分から片付けるようになるんだろう？」
「片付けを習慣にするには、どうしたらいいんだろう？」
そんな悩みを抱えながら、様々な収納術や声かけを試してきました。
この記事では、ママナースである私が、子どもの「片付けなさい！」をなくすための「魔法の収納術」と、子どもが自分から片付けたくなる「声かけのコツ」を、私の実体験を交えながら分かりやすく解説します。
もう、片付けで親子バトルをする必要はありません。この記事を読めば、明日からあなたの家が、子どもも大人も笑顔になれる「片付く家」に変わるはずです！
なぜ子どもは片付けが苦手なの？親が知っておくべき3つの理由
子どもが片付けられないのには、ちゃんとした理由があります。それを理解することで、怒る気持ちも少しは和らぐはずです。
1. 発達段階の問題
- 乳幼児期： まだ「元の場所に戻す」という概念が理解できません。目の前のものに興味が移りやすく、次々とおもちゃを広げてしまいます。
- 幼児期： 「片付ける」という行為が、まだ複雑な作業です。「全部片付けて」と言われても、どこから手をつけていいか分かりません。
- 学童期： 遊びに夢中になると、片付けを後回しにしてしまうのは、大人も同じ。集中力が持続しないこともあります。
2. 片付けの「ゴール」が見えない
「片付けなさい」と言われても、子どもにとっては「どこに何を片付ければいいのか」が明確でない場合があります。収納場所が分かりにくかったり、多すぎたりすると、子どもは混乱してしまいます。
3. 片付けが「楽しい」と思えない
片付けが「怒られること」「面倒なこと」というイメージになっていませんか？片付けがネガティブなイメージだと、子どもは当然やりたがりません。
【ママナース直伝】子どもが自分で片付けたくなる魔法の収納術
ここからは、具体的な部屋作りのポイントをご紹介します。子どもが「自分でできる！」と感じる仕組みを作りましょう。
1. 「定位置」を決める：おもちゃの「お家」を作ってあげる
「どこに片付ければいいの？」という子どもの疑問を解消するために、おもちゃ一つ一つに「お家」を決めてあげましょう。収納場所は、子どもが自分で出し入れしやすい高さに設定します。
- ポイント：
- ラベリング： 絵や写真でラベリングすると、文字が読めない子でも分かりやすいです。
- オープン収納： 中身が見える収納ケースや、蓋のないボックスを使うと、どこに何があるか一目で分かります。
- ざっくり収納： 細かく分類しすぎず、大まかに「ブロック」「車」などと分けるだけでOK。完璧を目指さないことが大切です。
2. 「量」を減らす：おもちゃの「ダイエット」をしよう
おもちゃが多すぎると、片付けるのが大変になります。定期的に「おもちゃのダイエット」をして、本当に必要なもの、お気に入りのものだけを残しましょう。
- ポイント：
- 「いるもの」「いらないもの」に分ける： 子どもと一緒に、使っていないおもちゃや壊れたおもちゃを整理します。
- 「一時保管ボックス」を作る： 迷うものは一時的に別の箱に入れ、しばらく様子を見てから処分するか決めます。
3. 「動線」を意識する：遊びの延長で片付けができる仕組み
子どもが遊ぶ場所の近くに収納場所を設けることで、遊びの延長で片付けができるようになります。例えば、リビングで遊ぶおもちゃはリビングに収納場所を作るなど。
- ポイント：
- キャスター付きの収納： 移動が楽なので、子どもでも簡単に片付けられます。
- プレイマットと一体型の収納： 広げたマットの上で遊び、そのまま袋状にして収納できるタイプも便利です。
「片付けなさい！」と言わずに、子どもを動かす魔法の声かけ
部屋の仕組みを整えたら、次は声かけの工夫です。命令ではなく、子どもが自ら動きたくなるような言葉を選びましょう。
1. 「一緒にやろう」と誘う
「片付けなさい」ではなく、「一緒に片付けようか」と誘うことで、子どもは「手伝ってもらえる」と感じ、片付けへのハードルが下がります。最初は親がリードし、徐々に子どもに任せる部分を増やしていきましょう。
2. 「どっちから片付ける？」と選択肢を与える
「全部片付けなさい」ではなく、「ブロックと車、どっちから片付ける？」と選択肢を与えることで、子どもは「自分で選んだ」という気持ちになり、主体的に片付けに取り組めます。
3. 「できたこと」を具体的に褒める
「片付けたね」だけでなく、「ブロックを全部お家に戻せたね！」「お洋服をハンガーにかけられたね、すごい！」と、具体的に褒めることで、子どもの達成感を高め、次への意欲に繋がります。
4. 「ありがとう」と感謝を伝える
「片付けてくれてありがとう、助かったよ」と感謝の気持ちを伝えることで、子どもは「自分の行動が役に立った」と感じ、自己肯定感が育まれます。
まとめ：片付けは、子どもの「生きる力」を育む大切な学び
片付けは、単に部屋をきれいにするだけでなく、子どもの「自分で考えて行動する力」「責任感」「達成感」など、様々な「生きる力」を育む大切な学びの機会です。
最初はうまくいかなくても、焦らず、子どもの成長に合わせて、少しずつステップアップしていきましょう。完璧を目指さず、できたことを認め、褒めてあげること。それが、子どもが片付けを好きになる一番の近道です。
この記事が、あなたの家庭の片付けストレスを少しでも減らし、親子で笑顔になれるきっかけになれば幸いです。